Thực tế cho thấy, nguy cơ cháy, nổ có thể xảy ra ở bất cứ đâu, trong đó trường học với hệ thống điện, phòng học kín, khu vực căn tin, bếp ăn… luôn tiềm ẩn nguy cơ nếu thiếu kỹ năng xử lý ban đầu. Tuy nhiên, không phải học sinh nào cũng được tiếp cận đầy đủ kiến thức PCCC, đặc biệt là ở lứa tuổi nhỏ. Vì vậy, việc tăng cường tuyên truyền, phổ cập kiến thức PCCC theo hướng trực quan, dễ hiểu đang trở thành yêu cầu cần thiết nhằm giúp học sinh chủ động bảo vệ bản thân và những người xung quanh.
Ngày 07/5/2026, Đội Chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ Khu vực 2, Phòng Cảnh sát PCCC và CNCH – Công an thành phố Đồng Nai đã phối hợp với Trường THCS Phước Tân 1 tổ chức tuyên truyền, hướng dẫn kỹ năng PCCC cho học sinh. Tại buổi tuyên truyền, các em được hướng dẫn nhận diện các nguy cơ cháy, nổ thường gặp; cách sử dụng bình chữa cháy xách tay; kỹ năng xử lý khi có cháy xảy ra và thực hành các phương án thoát nạn an toàn.


Các nội dung được truyền đạt sinh động, gắn với những tình huống thực tế trong môi trường học đường, giúp học sinh dễ hiểu, dễ nhớ và có thể vận dụng khi cần thiết. Không khí buổi tuyên truyền diễn ra sôi nổi với nhiều phần giao lưu, thực hành trực tiếp, tạo hứng thú cho học sinh tham gia.




Đánh giá về hiệu quả hoạt động, cô Lương Trinh Trúc Kiều – Hiệu trưởng Trường THCS Phước Tân 1 cho biết, việc đưa kiến thức PCCC vào trường học là rất cần thiết, góp phần nâng cao ý thức, kỹ năng tự bảo vệ cho học sinh, đồng thời xây dựng môi trường học đường an toàn, hạn chế thấp nhất nguy cơ cháy, nổ.
Trong thời gian tới, Phòng Cảnh sát PCCC và CNCH – Công an thành phố Đồng Nai sẽ tiếp tục phối hợp với các cơ sở giáo dục trên địa bàn đẩy mạnh công tác tuyên truyền theo hướng trực quan, gắn lý thuyết với thực hành và phù hợp với từng độ tuổi học sinh. Bên cạnh việc phổ biến kiến thức cơ bản, lực lượng chức năng sẽ tăng cường tổ chức các buổi trải nghiệm, diễn tập tình huống giả định để học sinh được trực tiếp tham gia xử lý sự cố.
Song song đó, lực lượng chức năng cũng khuyến cáo các trường học thường xuyên rà soát, bổ sung trang thiết bị PCCC, xây dựng phương án xử lý tình huống cụ thể và lồng ghép nội dung giáo dục kỹ năng PCCC vào các hoạt động ngoại khóa. Việc nâng cao nhận thức đi đôi với trang bị kỹ năng thực hành được xem là giải pháp quan trọng nhằm bảo đảm an toàn cho học sinh, giáo viên trong mọi tình huống.